Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат

Животрепещущие препядствия дошкольного образования в сельском социуме.


План:

1. Специфичность дошкольного образования в селе.

2. Соц партнерство ДОУ и других публичных институтов социума.

3. Состояние дошкольного образования в сельской местности


1. Специфичность дошкольного образования в селе.

На современном шаге сложилась проблемная ситуация в сфере сельского образования меж:

заинтригованностью сельской семьи в получении доступного и квалифицированного образования деток Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат, способного обеспечить их предстоящее проф и личное развитие в отменно новых социально-экономических критериях, и непреклонно сокращающимися реальными способностями сельских школьников в получении конкурентоспособного по качеству образования; нарастающей принужденной информационной замкнутостью сельских школ, их учителей и школьников и растущей потребностью сельских школ в доступности каналов инфы для развития сельского Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат образования; потребностью сельского социума в сохранении его самобытной социокультурной среды, общинной солидарности и культурно-духовного обмена, содействующих социальной адаптации и выживаемости сельских семей в сложных критериях переходного периода, и долговременными негативными соц последствиями деформации культурно-образовательного места на селе, провоцируемой закрытием сельских школ, домов культуры, библиотек, дошкольных учреждений Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат.

Важным соц институтом, призванным обеспечить социализацию личности в сельской местности, сохранение государственной культуры, традиций и обычаев, формирование гражданина собственного Отечества, выступает сельская школа, где архиважная и системообразующая роль принадлежит педагогическому коллективу.

Необходимость подготовки грядущего учителя к работе в сельской школе обусловлена рядом беспристрастных обстоятельств: типологическими особенностями сельского малыша Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат; специфичностью жизнедеятельности сельских школ; преимущественным количеством общеобразовательных учреждений, расположенные в сельской местности (69,8% от числа всех общеобразовательных учреждений Рф).

Особенности личного развития малыша, живущего в сельской местности, почти во всем определяются окружающей его социокультурной средой. Воздействие причин этой среды на развитие личности ведет к формированию определенного типа, владеющего как положительными особенностями этого Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат воздействия, так и неблагоприятными последствиями. Чтоб педагогическому коллективу верно строить стратегию социально-педагогического сопровождения сельского малыша, нужно учесть более обычные его особенности.

Пространственная ограниченность сельской среды, узость и однообразие поведенческих, нравственных и культурных образцов содействуют увеличению уровня монотомии (психического пресыщения), связанного с ограниченным кругом общения; неспешному темпу культурного развития Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат, коммуникативных способностей, речевой культуры и общей образованности; школьник младшего возраста медлительнее, чем городской, завладевает речевыми способностями родного языка. Бедность словаря обоснованы бедностью стимулов среды, слабостью литературных воздействий, отсутствием читательских интересов, своеобразием говора той либо другой местности.

Однообразие сельской среды содействует выработке статического внимания, статического типа поведения, медлительно переключающегося на Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат новые раздражители, но владеющего общей устойчивостью.

Внимание носит сравнимо пассивный нрав. Преждевременное включение малыша в трудовую жизнь, с одной стороны, сформировывает ценностно-целевую установку на практический итог, а с другой - идет за счет угнетения и ослабления целого ряда других функций, содействующих его преждевременному развитию (игровой деятельности, художественному творчеству Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат, умственной работе, физкультурно-оздоровительной деятельности). Неизменное пребывание взрослых на очах малыша содействует тому, что сельские малыши стремительно завладевают не только лишь легкими трудовыми способностями взрослых, но усваивают и нормы поведения старших, нравственные ценности взрослых. Ассоциативное поведение взрослых служит массивным стимулом для подражания. Близкое знакомство с природой позволяет Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат сельскому школьнику иметь широкий припас предметных представлений о явлениях природы и животном мире, наблюдательность, устойчивость внимания, особенный нрав мышления (недоразвитие анализирующего, логического мышления). Отличительным свойством живых, ярчайших представлений малыша служит наглядность, предметность (городскому ребенку характерна более очень выраженная вербальность, сравнимо наименьшая наглядность). Тут, видимо, кроются и затруднения сельских школьников Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат в восприятии отвлеченных, абстрактных понятий. Мозг сельского малыша обладает сравнимо большей ясностью, полнотой, наглядностью. Ему характерны созерцательность, отсутствие торопливости и сентиментальности, реалистичность, сдержанность в выражении эмоций, непосредственность, открытость, отзывчивость, самостоятельность в быту, склонность к чувствиительному восприятию мира вокруг нас, он непривычен к резвой ориентировке в новейшей ситуации.

Специфичными соц Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат критериями функционирования сельской школы выступают: слаборазвитость социальной инфраструктуры, изолированность, отдаленность. Потребность вовремя реагировать на повсевременно возникающие социальные трудности деток, также взрослого населения определила необходимость выполнения школой бессчетных социально-педагогических и культурных функций.

Современная сельская школа выступает как селообразующий фактор, как фактор формирования духовных ценностей цивилизации, как образовательный и культурный Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат фактор, как фактор педагогического оздоровления сельской социальной среды, как фактор развития сельскохозяйственного производства.

Чтоб выжить и развиваться, школа на селе должна стать устроителем социально-педагогической и социокультурной работы в открытой среде, имея целью оздоровление сферы обитания малыша, преодоления отчужденности малышей и родителей, восстановления столетний фермерской традиции воспитывать всем миром Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат ; зачинателем социальной работы с детками и их семьями; институтом поддержки детских и молодежных объединений села; базисным институтом профильной и допрофессиональной подготовки учащихся.

2. Соц партнерство ДОУ и других публичных институтов социума .

· в сфере образования

развитие образования как открытой системы, гибко реагирующей на меняющиеся социально-экономические реалии и надлежащие им личные и групповые образовательные Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат потребности;

поддержание и улучшение свойства образования на базе сотворения одного механизма обеспечения свойства, обхватывающего все стороны развития образования;

восстановление и развитие в новых критериях воспитательных функций как неотъемлемой части системы образования, нацеленных на приобретение индивидом комплекса главных компетенций: социальной, поликультурной, языковой, информационной и др.;

разработка и Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат реализация моделей образования, направленных на сохранение и укрепление здоровья деток

· в сфере молодежной политики

создание критерий для социальной интеграции и адаптации юного поколения, содействие в проф подготовке и трудоустройстве молодежи в согласовании с приобретенным образованием, воспитание гражданственности и активной публичной позиции юных людей;

· в сфере физической культуры и спорта

всестороннее физическое развитие Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат обитателей городка на базе сотворения системы физической культуры и спорта, направленной на очень полное ублажение потребностей в двигательной активности, упражнениях массовым и проф спортом разных категорий населения.

· формирование кадровых ресурсов городка, владеющих познаниями и способностями, надлежащими животрепещущим и многообещающим потребностям экономики в критериях перехода к устойчивому Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат развитию;

· обеспечение взаимодействия учреждений сферы образования, молодежной политики, физической культуры и спорта с разными публичными институтами в рамках общественного партнерства и организации совместной деятельности;

· оптимизация ресурсного обеспечения на базе развития одного информационного места, научного и методического сопровождения проф деятельности профессионалов, сотворения механизма многоканального финансирования, оптимального использования вещественных ресурсов.

3. Состояние дошкольного образования Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат в сельской местности

По данным 2001 г. в системе дошкольного образования Рф насчитывалось 22 041 сельское дошкольное учреждение, что составляло 44,1% от полного количества дошкольных образовательных учреждений. В их воспитывалось 862 тыс. деток (20,3%), что на 8 тыс. деток больше, чем в 2000 г.

В 1990 г. сеть сельских ДОУ и яслей составляла около 40 000 учреждений, из их около Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат 10 000 принадлежали колхозам и совхозам.

Сохраняется устойчивая тенденция сокращения сети сельских ДОУ. В 2001 г. было сокращено 704 ДОУ.

К причинам сокращения числа сельских ДОУ относятся:

· понижение рождаемости в сельских районах;

· трудности подвоза деток (отсутствие системы “школьных автобусов”);

· падение уровня жизни семей с детками; отсутствие подабающей работы с родителями безпризорных малышей и Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат др.

Сохранялась тенденция сокращения охвата детского населения услугами сельских ДОУ (с 1998 г. на уровне 35%).

Вкупе с тем появились положительные тенденции по восстановлению и открытию сельских ДОУ в Республике Дагестан (27 ДОУ), Краснодарском крае (4 ДОУ), Свердловской области (35 ДОУ), Республике Северная Осетия - Алания (2 ДОУ). Сохранилась сеть в Ленинградской, Камчатской области и Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат др. Ряд управляющих областей оказывают результативную поддержку сельским и городским ДОУ.

В ряде регионов местные органы власти принимают конструктивные меры к ублажению потребностей населения в образовательных услугах на базе программ общественного партнерства, обширно вводится система взаимозачетов, открываются ясельные группы.

На селе трудно организовать группы краткосрочного пребывания, частично данную Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат делему решают гибкие формы дошкольного образования “мини-сады” в Курганской, Самарской областях, Республике Марий Эл и др.

Предпосылки негативных явлений последующие:

отсутствие нормативно-правовых документов по оптимизации деятельности учреждений (модель “школа – детский сад”) в критериях реструктуризации сельских малокомплектных образовательных учреждений;

отсутствие опыта у управляющих сельских округов по формированию общественного заказа на работу Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат ДОУ в режиме культурно-образовательного либо оздоровительного центра;

“ветхость” материально-технической базы сельских ДОУ;

слабенькое развитие сети сезонных ДОУ, летних детских площадок, функционирующих в главном в период занятости сельского населения (таковые имеются в большинстве республик Северного Кавказа и ряде других регионов);

недостающая работа попечительских советов сельских ДОУ Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат и муниципалитетов по пропаганде дошкольного образования (см. “Об оказании попечительской поддержки ДОУ в сельской местности” - информационное письмо Управления дошкольного образования Минобразования Рф от 12.07.2002 №23-16) и др.

Определенную тревогу ученых вызывает опыт по реструктуризации сети образовательных учреждений на селе. Отмечается нивелировка заморочек ДОУ зависимо от специфичности делегирования возможностей им базисными школами.

Суровую Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат озабоченность вызывает состояние учебно-материальной базы. В срочном ремонте нуждаются 37,9% ДОУ, в аварийном состоянии находятся 403 ДОУ, на капремонте - 301 ДОУ. Все виды благоустройства есть только в 13857 сельских ДОУ (63%), в городке – 93,9%. В большинстве ДОУ отсутствуют средства на закупку учебно-наглядных пособий, методических материалов, игрушек, оборудования. Отсутствуют подабающие механизмы поддержки Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат детских садов, в каких воспитываются малыши в критериях Последнего Севера и местностях, приравненных к ним (5573 ДОУ), также ДОУ (в главном сельским), воспитывающих деток немногочисленных народов (958 ДОУ).

В текущее время в сельской местности развивается сеть образовательных учреждений для деток дошкольного и младшего школьного возраста. Число таких учреждений в 2001 году составляло 1276 с 34 085 воспитанниками.

По Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат данным опроса слушателей курса “Сельский детский сад: задачи и перспективы”. выше 80% управленцев (инспекторов, управляющих ДОУ) положительно оценивают модель “детский сад – младшая школа”. Они также отмечают, что до 2010 года остро может встать неувязка модификации ДОУ не только лишь в “детские сады - школы”, да и в оздоровительно-реабилитационные Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат центры, семейные центры духовно-нравственного воспитания, учреждения дополнительного образования. “Панацеей” респонденты считали реализацию Региональных соц программ и деятельность Попечительских советов. По их экспертной оценке для ДОУ села малоэффективны “школьные автобусы” и группы краткосрочного пребывания, но имеются огромные ожидания от компьютеризации для увеличения квалификации персонала. При внедрении долевого финансирования ценности отдаются региональному Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат уровню (65%), в наименьшей степени городскому (45%) и федеральному (49%) уровням поддержки. Спецы указали на необходимость сотворения Концепции развития ДОУ села, в т.ч. с учетом потребности в ясельных группах.

На межрегиональном совещании “Состояние и перспективы дошкольного образования в сельской местности” отмечалась значимость решения еще целого ряда задач:

· улучшение оздоровительно-воспитательной Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат работы по формированию здорового стиля жизни и духовно-нравственных традиций;

· подготовка педагогических и мед кадров “широкого” профиля (учитель школы – воспитатель ДОУ - домашний доктор и др.);

· увеличение квалификации и переподготовка кадров ДОУ для учреждений “школа - детский сад” ;

· ухудшение питания деток, опасное понижение в рационе белков, растительных жиров, витаминов (в особенности в районах Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат Последнего Севера) и др.

Необходимо подчеркнуть увеличение проф уровня педагогических кадров на селе. Возросло количество воспитателей (включая старших воспитателей), учителей-логопедов, инструкторов по физической культуре, других преподавателей, и на конец 2001 г. их число составляет 122 936 человек. Чувствуется нехватка дефектологов, педагогов-психологов.

Для обеспечения устойчивого развития сельских ДОУ Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат нужна поддержка на всех уровнях.

В связи с этим разработана федеральная мотивированная программка “Соц развитие села до 2010 года” (постановление Правительства РФ от 3.12.2002 г. № 858) , посреди главных задач которой отмечаются:

· увеличение доступности образования, приведение его свойства в соответствие с современными требованиями социально-экономических преобразований экономики;

· обеспечение доступности культурных ценностей широким слоям населения Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат;

· улучшение состояния здоровья населения за счет увеличения свойства первичной медико-социальной помощи, действенного использования средств физической культуры по предупреждению болезней и др.

В процессе реализации программки в 2001 г. введены в строй 155 ДОУ.

Постановлением правительства Столичной области от 10.11.2003 г. №645/40 принята Концепция общественного развития села в Столичной области до 2010 года Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат. В ней указывается, что в целях формирования культурного места нужно создавать гибкие формы дошкольного, дополнительного, исходного образования.

По оперативным данным на 01.01.2004 г.: 1) В Русской Федерации насчитывается 47 835 ДОУ, из их 20 837 на селе (за 2003 г. закрыто 539 сельских учреждений). 2) В ДОУ села воспитывается 876 873 малыша. 3) В городских ДОУ на 100 мест приходится 95 малышей и вырастает очередность. 4) В Актуальные проблемы дошкольного образования в сельском социуме - реферат сельской местности на 100 мест приходится 69 деток. 5) К огорчению, отсутствует статистика по загородным дачам.


Перечень использованной литературы:

1. Г.А. Федотова, Новгородский муниципальный институт им. Ярослава Мудрейшего, 2004//Вестник КрасГУ

2. //Вавиловские чтения,2006,№6

3. //Йошкар-Ола,2006,12 декабря

4. // Йошкар-Ола,2007,13 февраля

5. //Наша жизнь,2006,27 января



aktivnost-beregovoj-lastochki-referat.html
aktivnost-i-passivnost-v-ponimanii-velikih-mislitelej.html
aktivnost-kak-poziciya-lidera.html